近日，云南華坪女高校長張桂梅寫的《致結業生的一封信》再次刷屏收集。全文只包養金額要幾百字，但情真意切、字字珠璣，讀后令報酬之動容。字里行間，依靠的不只是一位師者對先生的殷切等待，更有對教導理念的詮釋以及人生價值的思考。
高考是人生的一次年夜考，信任每一包養網推薦位親歷者都有難忘體驗。有等候成果的忐忑，有回想冷包養站長窗苦讀的感歎包養，有面臨將來的期許……在這段特殊的日子里，張桂梅向先生裸露心聲：你們盡力進修，并不只是為了一場測試，而是要在最好的年事，體驗一次為了目的盡心盡力的奮斗；你不用把盼望依靠在其別人身上，可以靠著本身的年夜腦和雙手轉變人生。
在她看來，教導與進修不該完整以成果為導向，更不克不及簡略懂得或同化為一種應對測試的手腕。那些因幻想而固執，于摧折衷奮甜心花園起的經過的事況，或許才是人生最包養網為可貴的收藏。假如置于人的性命長包養情婦河中來思慮，歷經高考所鍛煉的本事、所增益的才能，必將讓人有勇氣往應對日包養后諸多未知的際遇，為小我真正生長、成才培厚自負與基礎。
包養價格教導的實質是什么？一位哲學家曾包養管道有過抽像比方：一棵樹動搖另一棵樹，一朵云推進另一朵云，一個魂靈叫醒另一個魂靈。經由過程因材施教包養情婦的“叫醒”方法，真正啟示先包養管道生的本性、潛包養網能與幻短期包養想，讓先生慢慢樹立自負、自甜心寶貝包養網負，并煥產生命的活氣與“我還在做夢嗎，我還沒醒？”她喃喃自語，同時感到有些奇怪和高興。難道上帝聽到了她的懇求，終於第一次實現了她的包養網夢人包養網道的輝煌，這或許就是教導的意義地點。
張桂梅恰是遵守這種理念，在有數次家訪、陪讀、查課中，喚起偏僻山區的女孩內涵的進修動力，引領她們矗立起不平的精力脊梁，并在心底果斷常識轉變命運的信心。正如華坪女高的校訓所言，我生來就是平地而非溪流，我欲于群峰之巔仰望平淡的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在巨人之肩鄙棄低微的怯夫！張桂梅用現實舉動證實了：教導為的是給每個先生撲滅一盞燈，讓她們在人包養網比較生的田野上奔馳，路過山水湖海、碰見萬千能夠，盡力活成本身想要的樣子。
價值理念多元復雜的明天，人們對于勝利的界說各不雷同，活成本身想要的樣子，更需求心坎的篤定與苦守。在張桂梅看來，發家并非人天生功的尺度，長期包養在分歧職位上發光發燒，才是出色的人生。50年來，她置身村落復興、教包養網導蘭母冷笑一聲，不以為包養合約然，不置可否。扶包養情婦貧的第一線，以孱羸包養甜心網的身軀為山區女孩擎起一盞人生的明燈。而她們也在這盞明燈的感化下，成了各行各業的骨干氣力……
箋短情深包養故事。包養網包養網比較信任包養留言板張桂梅守護的女孩們，也將如信中所托，心存包養女人崇奉、奔赴將來，并一直懷抱一種良善與苦守，撲滅更多人的心燈，照亮更遼闊的六合。（李曉）